孩子們探索力強烈的具體表現,你做錯了沒?

2018-10-03 19:44:17

你家也有“任性”小孩嗎?

鄰居家,小女孩進家門時,在門口跟父母嚷嚷說“我要自己開門”。

她拿著媽媽的鑰匙,動作笨拙地塞鎖洞,被爸爸呵斥,鑰匙隨即被媽媽搶走。門被媽媽打開後,小女孩卻“嘭”一聲把門關了。她從媽媽手裡搶走鑰匙,再一次一邊動作笨拙地塞鎖洞,一邊說:“我自己重新開一次”。她身旁爸爸媽媽的兩張臉,已經陰雲密布。

在小女孩對鑰匙一陣笨拙的推、撥、拉、扯……時,媽媽也忍不住低吼了一聲,從小女孩手上搶走了鑰匙。小女孩哭鬧著要搶回來,爸爸瞪著眼睛看著孩子,右手揚起恐嚇:“還敢不敢?要不要懂事?”

小女孩驚恐地哭著說:“不敢……嗚嗚……再也不敢了。”

……看到這一幕時,我感覺難過。小女孩的父母,眼裡只看見孩子的“任性”,而忽視了孩子的探索。他們以所謂的“懂事”,野蠻地“教育”在他們眼裡看來“任性”的孩子,實際上會扼殺孩子的探索欲望和行動。

是的,小朋友反覆地嘗試,是他們成長探索的一種表現。

▶小朋友“惹怒”父母的探索表現,常見的有哪些?

兒童心理學家愛利克·埃里克森說過,寶寶1歲前,是被動探索者;而1歲後,開始成為主動探索者。從寶寶們出生後,我們能輕易地觀察到他們的探索行為:

新生兒會轉動眼睛,追蹤聲音的來源,努力地捕捉那些出現在他們視線內的事物;會爬會走路的寶寶,可能會走進他們極少接觸的地域,比如水桶旁、衣櫃裡、桌底下;當孩子能表達時,他們可能會對新奇的玩具、對閃電等大自然奇景感興趣……

這些是小朋友正常的探索表現,但有些探索,常常會惹怒父母們,甚至被父母視為“孩子任性的表現”:

一位小男孩爬進布滿塵垢的雜物間,還要躺在裡面打滾,被阻止時會大哭大鬧;

一位小女孩把媽媽的內衣穿在自己的長T恤外,內褲穿在她的長褲子外面, 被阻止時會大哭大鬧;

一位小男孩悄悄地爬上爸爸的椅子,揚起小手,對電腦鍵盤一陣狂捶亂敲,被阻止時會大哭大鬧;

一位小女話反覆地開電燈、關電燈……興奮地注視著燈泡的開和關,越按越高興,被阻止時會大哭大鬧;

一位小男孩把媽媽的口紅塗在自己臉上、牆壁上,接著又用小手轉開媽媽的潤膚乳的蓋子,然後把乳霜塗抹在頭上、腋窩和腳丫,甚至他的玩具小熊……

父母們看到這些“搗蛋”的孩子,總會氣急敗壞地阻止,甚至斥責和批評。

有父母困惑:為什麼孩子被阻止時,總會強烈哭鬧?

記得有一次,我在街上見到一位小男寶。當時街上有一場小型表演,主持人對著麥克風喊完話後,他把麥克風放在身邊的矮桌子上。這時,一位看起來剛會走路不久的小寶寶,搖搖晃晃地走到矮桌子前,雙手迅速捧起麥克風,放在嘴巴前面,接著伸出舌頭大口大口地舔……眾人哄堂大笑,主持人還調侃“麥克風是棒棒糖”。小男寶在用舌頭“探索”麥克風。這時,一位老人急匆匆趕來,把寶寶抱走時,小男寶隨即發出撕心裂肺的嚎叫。

神經科學家們,曾經用核磁共振儀器,觀察孩子們探索時的大腦活動。觀察結果表明,當孩子熱情地做出探索行為時,大腦中吸收知識和享受喜悅等相關腦區被激活。簡言之,他們一邊探索,一邊迫切地等待探索後的結果。舉個簡單的比喻,就是當孩子沉浸在探索行為中時,似乎他們正在拆著一件禮物,這時他們的期待非常強烈,希望能儘快看到禮物的樣子。在這樣的心境下,難怪被阻止時會強烈哭鬧了。

▶孩子們的探索力,需要保護

值得一提的是,小朋友幼年時期的探索行為,不僅是寶貴的,還是非常有價值的,因為這是小朋友成長的方式。除此之外,這種執著的做事態度,需要父母們好好保護。孩子幼年時,探索力強烈,但未必能一直保持這么強烈。孩子一生的探索力,深受環境的影響,童年期的環境影響尤其重要。如果孩子從小主動探索的精神能被很好地保護,對孩子來說將受益匪淺。

牛頓5歲時,有一天,他們居住的地方經歷了一場兇猛的暴風。很多鄰居的房子都被吹翻了,眼見他們家的房子也被掀翻。很多家庭躲進了地下室。在親人看來,5歲的牛頓在那一刻看起來,就像個小瘋子。他在暴風中不僅奔到後院,還在狂風中跳躍和奔跑,狂風似乎很輕易地,就能把他颳走……但是沒人阻止他,因為他的母親改嫁,他被遺棄在外祖母家。看來,“沒人管”,反而成就了偉大的科學家。根源是,他強烈的探索力被很好地保留了下來。

▶那么,作為父母,該怎么正確對待孩子的強烈探索呢?

孩子能看到、接觸到的東西,最好都是允許他們自由探索的,那些不適宜探索的,比如危險的打火機、容易被摔壞的昂貴鋼筆、不想浪費的唇膏……爸媽們最好收起來。用教育學家瑪麗亞.蒙台梭利的話來說,“為了滿足孩子探索與發展的需求,環境必須要預備好”。探索,是一種重要的品質,但孩子們的安全也很重要,所以在保證環境安全的前提下,儘量多地鼓勵孩子們探索。

為什麼無數父母,常常把孩子的探索等同於“任性”?

根本原因是,孩子的探索,會給成年人帶來“麻煩”。這些麻煩是什麼?比如,當孩子動作笨拙地開鎖,可能會把鑰匙掰彎,父母需要重新配一把;當孩子反覆地開關電燈,可能會把電燈開壞,父母需要替換一個新的燈泡;當孩子在布滿塵垢的雜物間打滾,會增加父母清洗衣物的難度;當孩子在電腦上亂敲亂砸,鍵盤可能會因此壞掉,父母便需要替換新的……

一個孩子的精力,常常是有限度的。當父母不想過於麻煩,可以轉移孩子們的探索途徑。

比如,父母可以幫小朋友買探索玩具,比如那些過家家類型的場景模擬玩具;又比如,父母可以把小朋友的探索場所搬到大自然,讓孩子在泥土裡、樹叢中、淺淺的小溪旁探索……雖然探索的場地不同,但探索的性質卻是相似的,既能保護孩子們的探索力,又不至於讓父母們過於折騰。

不過,養育孩子總需要父母充足的寬容心和耐心,如果父母為了避免麻煩,而拒絕小朋友在家裡進行任何的探索玩耍,可能會扼殺孩子的探索興趣。並且,父母有時放下自己,把自己當成小朋友,跟孩子一起探索,也別有趣味。

因為,世界的有趣程度,取決於你觀察它的角度。孩子們的行為,任性與否,也取決於你觀察的角度!換一個角度,孩子們,如此可愛!

關鍵字:探索行為、心智成長、親子育兒、親子關係、早期教育

幼兒說,(親子)心理諮詢師黃杏貞,學習幼兒心理研究和知識,分享科學、有趣、實用、有價值的育兒心得。

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