高考複習如何走好下一步---明確變化和趨勢 抓熱點查漏補缺

2019-04-16 03:19:22

在進入高考第二輪複習的日子,如何進行化學的有效複習,我想從以下幾個方面談談。
一、解讀2011年《考試說明》及樣卷
2011年《考試說明》的具體內容,希望考生認真學習,逐條落實。對樣卷中的每個試題都認真思考和練習。
今年《考試說明》中,對膠體這部分內容的要求有所提升,估計有關膠體的性質和鑑別試題,今年可能會有所體現。
今年的樣卷部分,無論試題的形式、內容的覆蓋、知識板塊的融合等都有較大變化。
二、加強對近幾年高頻試題的歸納總結
下面列舉近幾年高考化學的一些高頻試題的熱點知識:
基本概念和基本理論
1.阿伏加德羅常數及氣體摩爾體積。解題時要注意的問題,如鹽酸中不存在氯化氫分子、石英中也無分子等。
2.氧化還原反應方程式的書寫。有的方程式雖然不常見,但原理還是:氧化劑+還原劑反應生成還原產物+氧化產物和一些輔助產物。
3.化學用語:化學式、電子式、原子或離子結構示意圖、化學方程式、有定量要求的離子方程式、熱化學方程式,電極反應式的書寫。
4.同位素示蹤反應過程。如過氧化鈉和二氧化碳反應機理、酯化反應機理。
5.元素周期表中元素的位置、原子結構和性質的關係推斷,化學鍵類型、氫鍵、范德華力以及四種晶體結構和性質的簡單分析。四種晶體熔沸點大小比較。
6.化學反應速率計算、等效平衡分析、用焓變、熵變判斷反應的自發性、蓋斯定律。
7.弱電解質的電離和鹽類水解套用,溶液的PH值,離子共存判斷、離子濃度大小比較,物料、電子、質子三大守恆式,新型電池放電和充電問題。
元素及其化合物
掌握以第三周期元素和氮、鐵、銅為代表的元素及化合物的重要性質。
有機化學
1.有機物分子式、結構式、結構簡式、有機物的球棍模型、比例模型、有機化學反應方程式書寫、有機反應類型的判斷。
2.官能團的名稱、同系物的判斷、有限定條件的同分異構體的書寫。
3.以芳香烴、鹵代烴、酚、醇、醛、羧酸、酯、高分子化合物為主線的有機推斷與合成。
4.紅外光譜、核磁共振氫譜在推測有機分子結構中的作用,並能根據譜圖反過來判斷官能團和同位氫數目。
化學實驗
1.常用儀器的用途和使用方法:托盤天平和電子天平、酸(鹼)式滴定管、容量瓶、分液漏斗、布氏漏斗。

2.物質分離和提純的方法:過濾(抽濾、熱過濾)、蒸發、蒸餾、結晶、萃取、層析。抽濾裝置的主要儀器名稱、優點、注意事項和沉澱物的洗滌。
3.配製一定質量分數濃度、物質的量濃度溶液的方法,中和滴定及定量分析(誤差分析)問題,PH試紙測定溶液PH值,實驗數據的分析和有效數據的處理。
4.常見氣體和一些簡單化合物的製備原理及方法。
5.能繪製和識別簡單的實驗儀器裝置圖。
6.能識別化學品安全標誌,一般事故的預防和處理,試劑保存。
7.混合物中離子分析試題。
化學計算
包括混合物的計算、有關溶液濃度的計算、有關有機物的燃燒計算、有關化學平衡常數、溶度積常數的計算等。
三、加強綜合訓練,找到適合自己的理綜應試方法
理科綜合是物理、化學、生物三門學科知識的系統工程,需要加強訓練,增加磨合,並在訓練中摸索出適合自己的應試方法。目前做理科綜合訓練應注意的問題有:
1.時間方面:在規定的2個半小時內完成一份理綜卷的練習,做題時要記錄完成各學科內容所需要的時間,以便總結出各學科較合理的時間分配。
2.程式方面:通過訓練,總結出最適合自己的解題程式。
3.審題方面:解題時應做到題目里每一個字都認真去讀,理解問題要深刻,克服思維定式的負面影響。如:同周期從左到右離子半徑逐漸減小,就要克服受同周期原子半徑、陽離子、陰離子半徑逐漸變小的定式影響。
4.規範方面:從每年高考閱卷反饋的情況看,由於答題不規範而導致丟分的情況很普遍,所以重視這段時間的規範訓練非常必要。
5.表達方面:簡答題往往表達不簡潔、意思表達不到位,或抓不到重點,答非所問。如問反應現象答結論,要求指出錯誤答成改正錯誤等。
四、回歸課本,回歸基礎,做好查漏補缺工作
4月下旬以後,除做適量的化學綜合練習和最新的各地高考模擬試卷外,應該擠出一定時間用於查漏補缺,整理好做過的練習和糾錯本,強化知識和技能的落實。
進入5月下旬,要強化基礎知識和規律的記憶,具體做法是:
1.快速瀏覽七冊教科書。了解教科書上介紹的一些新科技、新材料、新能源和環保等方面的簡單知識。
2.將中學階段出現的重要無機、有機化學方程式和離子方程式一一列出,然後對自己覺得不熟悉、沒把握的方程式認真規範地寫一寫。
3.對重要的識記性知識和規律進行歸類和記憶。可採用重要物質的顏色歸類、狀態歸類,氣體水溶性歸類,特徵反應類型歸類,常見具有特徵結構微粒歸類等。
4.回憶重要公式。主要是有關物質的量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、溶液中溶質的質量分數、溶解度、PH值、離子積、電離常數、溶度積等計算公式。
5.化學史方面:歸納中外有重大貢獻的科學家和他們的成就。
6.總結近一年來,我國發生的重大化學事件。

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