孩子是活潑好動還是多動症?四招助你鑑別~

2019-02-24 21:50:26

孩子總是東奔西跑,到處亂竄

即便坐著,也還是渾身不停歇地動來動去

孩子如此好動,是得了多動症嗎?

想必,這是許多寶媽們對自家“好動”娃的一個擔憂

但實際上,好動≠多動症

明確:好動是孩子的天性

首先

其實大部分的孩子好動,都是正常的。因為他們的求知慾旺盛、好奇心重、自控能力又弱,加上渾身使不完的能量,讓他們每天都能精力滿滿地到處“探索”。

可以說,好動就是孩子本身的天性,是符合他們的心理發育規律的。

假如孩子不調皮搗蛋,反而像成人一樣沉穩,這種情況才應該要擔心。

了解:什麼是多動症

其次

多動症,它的專業學名是:兒童注意缺陷多動障礙。這是一種極輕微的腦損傷症或心理障礙。

在我國,學齡前兒童患多動症的機率是3~6%,男女比例約4~7:1。

1

具體表現為:

與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和衝動,還伴有學習困難、品行障礙和適應不良。

2

得多動症的原因是:

目前對它的發病機制還沒有定論:

還有說法是:教育方式不當等因素引起孩子心理問題,也可能誘發多動症。

明白:好動與多動症的區別

然後

雖然,好動的孩子表現出的如注意力不集中、一刻不停、不愛聽話確實也是多動症的症狀表現,但是要確診多動症,還是有一套嚴格的診斷指標。

家長們可以通過以下4招,先做基本的判斷:

1

注意力與興趣:

好動的孩子儘管時常表現出注意力不集中,但這多是在他們不感興趣的事情上,比如學習。在他們感興趣的事物上,如看卡通片、玩喜歡的玩具等,都能集中注意力、沉浸在自己地愛好中。

多動症的孩子就不會有這個特點了。他們沒有明顯的興趣,不管做什麼都集中不了注意力。

2

目的性與計畫性

區別好動與多動症的孩子,還可以看他們是否有目的性或計畫性,或者說是否懂得安排。

這就只是孩子好動。

而多動症的孩子,他們的行為卻常常是雜亂無章、突如其來且沒有規律可循的。

3

自我控制的能力

再好動的孩子,到了陌生的環境,總會有些懼怕。此時,他們就不敢無法無天地亂動,會自覺地約束、控制自己的行為。

當然,若是對這個環境熟悉後,又會恢復“本性”啦。

多動症的孩子則不管是在何種場所,都會不管不顧地動,甚至在越嚴肅的場合會越容易做出不當的行為。

4

動作發展上:

正常好動的孩子,在做反覆、輪換的動作時,會顯得靈活自如;而多動症的孩子卻顯得笨拙。

比如扣紐扣、綁鞋帶、用勺子、跑步等。

當然,到底是不是多動症,還是得由醫生的專業判斷決定。

所以,當孩子符合以上特徵後,或懷疑自家娃得了多動症,請儘快就醫確診。

措施:好動和多動症的孩子要怎么辦?

最後

1

好動的孩子

①動靜結合

既然好動是孩子的天性,那么就給予充分自由的時間,在保證安全的情況下,讓孩子自由地釋放天性。

但要保證有一定的時間,讓孩子能夠安靜下來,比如讓孩子能安靜地、集中精力地看會兒卡通片、玩會兒玩具、畫會兒畫等。

②制定規則

給孩子自由,確實是順應他們的發展規律,但是一定要有規則約束。什麼時候、什麼場合才能做什麼樣的事情,必須讓孩子明白且遵循。

比如在家裡、大家都醒了的時候,可以肆無忌憚地大聲說話,但在公共場合必須要懂得尊重他人、約束自己的行為等。必要時,可以用獎懲措施配合。

否則,一味“縱容”,好動的孩子就會在“熊孩子”的路上漸行漸遠了。

2

多動症的孩子

①一定要治療

不要以為多動症的孩子等長大了就能自愈,雖然確實會有所改善,但60-80%的孩子症狀可持續到青春期,30-50%症狀可持續到成年期。

並且這些孩子成年後在職業、自尊、社會關係、暴力、物質濫用等方面會面臨更多的問題。

②家長要端正態度

家長們要理解孩子是生病了,這並不是孩子的錯,不要責怪他們。對孩子的“搗蛋”行為,要更有耐心一些,並且要花更多的時間去引導孩子。

③配合醫生的治療

督促孩子按時服藥,同時觀察孩子的反應,及時向醫生反饋病情。另外,家長要做好長期抗戰的心理準備,短則6個月,長則一年。

④多陪陪孩子

並且給孩子創造溫馨的家庭環境,讓他們在家庭中感到溫暖和愛。

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