跨入高中,你準備好了嗎?

2018-07-21 16:51:40

跨入高中,你準備好了嗎?

新鮮不再壓力加大

對於即將步入高中生活的學生來講,對國中升高中已經不再有新鮮感了。因為國中生經過了初三緊張的學習和激烈的中考之後,對高中緊張的學習生活節奏適應起來不會有太大的困難。

但是,上了高中要面對聯考,自然學生的學習壓力會比國中大得多。而且高中的學習和國中有很多不同之處,如果說國中主要是記憶的階段,高中則是運用和思考的階段,學生一時沒有適應過來就會覺得壓力大、跟不上。高一新生在經過這一段時間的調整之後,接下來就應該了解一下高中知識體系,調整學習方法。

國中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和套用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生在假期里,可提前了解高中內容和教學情況,及時調整學習方法,開學後就能很快適應高中教學。

另外,中考過後孩子確實需要輕鬆,但也應該適時把注意力集中到學習上來。另外,學生也可以在假期輕鬆之餘總結國中學習的經驗教訓,如果認識正在上高中的哥哥姐姐,不妨也聽聽他們的建議,向他們討教一些高中的學習方法進行經驗總結,結合自己的實際情況,慢慢找到適合自己的學習方法。

對國中學過的知識,不要以為上了高中就用不著了,考過之後就忘得一乾二淨。國中階段記憶下來的概念、公式、定理等等,到了高中就要學會運用了。

五招度過“更學期”

如何使高一新生平穩度過“更學期”,儘快步入高中學習生活呢?這裡給即將上高一的學生獻上幾個“錦囊”。

自主學習

較之國中階段,高中階段學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計畫,養成自主學習的好習慣。行之有效的學習方法

家長及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交*多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。

作好吃苦準備

步入高一,要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、聯考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

儘快適應新的環境

進入高中,人際環境較以前更複雜,尚未成年的孩子們難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。家長要打好預防針,幫孩子作好充分思想準備,教育孩子要以自信、寬容的心態,儘快融入集體,適應新同學。認識自我準確定位

剛剛進入高中的孩子正處在青春發育期,自我意識很強,往往過分關注別人對自己的評價,又常常把自己置於和別人比較的地位。這樣雖然有利於激發上進心,但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵孩子不斷向目標努力。

新鮮不再壓力加大

對於即將步入高中生活的學生來講,對國中升高中已經不再有新鮮感了。因為國中生經過了初三緊張的學習和激烈的中考之後,對高中緊張的學習生活節奏適應起來不會有太大的困難。

但是,上了高中要面對聯考,自然學生的學習壓力會比國中大得多。而且高中的學習和國中有很多不同之處,如果說國中主要是記憶的階段,高中則是運用和思考的階段,學生一時沒有適應過來就會覺得壓力大、跟不上。高一新生在經過這一段時間的調整之後,接下來就應該了解一下高中知識體系,調整學習方法。

國中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和套用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生在假期里,可提前了解高中內容和教學情況,及時調整學習方法,開學後就能很快適應高中教學。

另外,中考過後孩子確實需要輕鬆,但也應該適時把注意力集中到學習上來。另外,學生也可以在假期輕鬆之餘總結國中學習的經驗教訓,如果認識正在上高中的哥哥姐姐,不妨也聽聽他們的建議,向他們討教一些高中的學習方法進行經驗總結,結合自己的實際情況,慢慢找到適合自己的學習方法。

對國中學過的知識,不要以為上了高中就用不著了,考過之後就忘得一乾二淨。國中階段記憶下來的概念、公式、定理等等,到了高中就要學會運用了。

五招度過“更學期”

如何使高一新生平穩度過“更學期”,儘快步入高中學習生活呢?這裡給即將上高一的學生獻上幾個“錦囊”。

自主學習

較之國中階段,高中階段學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計畫,養成自主學習的好習慣。行之有效的學習方法

家長及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交*多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。

作好吃苦準備

步入高一,要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、聯考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

儘快適應新的環境

進入高中,人際環境較以前更複雜,尚未成年的孩子們難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。家長要打好預防針,幫孩子作好充分思想準備,教育孩子要以自信、寬容的心態,儘快融入集體,適應新同學。認識自我準確定位

剛剛進入高中的孩子正處在青春發育期,自我意識很強,往往過分關注別人對自己的評價,又常常把自己置於和別人比較的地位。這樣雖然有利於激發上進心,但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵孩子不斷向目標努力。

新鮮不再壓力加大

對於即將步入高中生活的學生來講,對國中升高中已經不再有新鮮感了。因為國中生經過了初三緊張的學習和激烈的中考之後,對高中緊張的學習生活節奏適應起來不會有太大的困難。

但是,上了高中要面對聯考,自然學生的學習壓力會比國中大得多。而且高中的學習和國中有很多不同之處,如果說國中主要是記憶的階段,高中則是運用和思考的階段,學生一時沒有適應過來就會覺得壓力大、跟不上。高一新生在經過這一段時間的調整之後,接下來就應該了解一下高中知識體系,調整學習方法。

國中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和套用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生在假期里,可提前了解高中內容和教學情況,及時調整學習方法,開學後就能很快適應高中教學。

另外,中考過後孩子確實需要輕鬆,但也應該適時把注意力集中到學習上來。另外,學生也可以在假期輕鬆之餘總結國中學習的經驗教訓,如果認識正在上高中的哥哥姐姐,不妨也聽聽他們的建議,向他們討教一些高中的學習方法進行經驗總結,結合自己的實際情況,慢慢找到適合自己的學習方法。

對國中學過的知識,不要以為上了高中就用不著了,考過之後就忘得一乾二淨。國中階段記憶下來的概念、公式、定理等等,到了高中就要學會運用了。

五招度過“更學期”

如何使高一新生平穩度過“更學期”,儘快步入高中學習生活呢?這裡給即將上高一的學生獻上幾個“錦囊”。

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較之國中階段,高中階段學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計畫,養成自主學習的好習慣。行之有效的學習方法

家長及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交*多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。

作好吃苦準備

步入高一,要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、聯考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

儘快適應新的環境

進入高中,人際環境較以前更複雜,尚未成年的孩子們難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。家長要打好預防針,幫孩子作好充分思想準備,教育孩子要以自信、寬容的心態,儘快融入集體,適應新同學。認識自我準確定位

剛剛進入高中的孩子正處在青春發育期,自我意識很強,往往過分關注別人對自己的評價,又常常把自己置於和別人比較的地位。這樣雖然有利於激發上進心,但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵孩子不斷向目標努力。

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