如何看待孩子早戀問題

2019-02-26 22:59:24

獨家策劃:青春期男生女生心理家長知多少(圖)

沒有人否認那是一段純真、美好的感情,家長們提心的只是結果——早戀的終端——性、沉論、痛苦。每一樣都令人膽戰心驚。唯恐孩子不小心摘到那枚又酸又甜卻又青澀的果子。權衡能力,我們無法阻止孩子的感情,唯一能做的就是性教育。

專家分析:如何看待孩子早戀問題(圖)

孩子早戀家長知多少

早戀讓我的學習一落千丈

講述人小峰(16歲)

我和她從國小起就是同學。兩家住得很近,又在一個學校上學,我們上學、放學就經常一起走。同學們也經常開玩笑,說我們是一對戀人。沒想到,後來我們真的走到了一起。

上初二時,有一次,她感冒請假在家,我上完晚自習放學回去已是晚上9點,遠遠看見她在路口徘徊。她說她在等我。天下著雪,她打著傘、穿著羽絨服,說從下午6點開始就在那裡等了。看著她凍得紅紅的臉,我忽然有一種異樣的感覺。拉著她的手走在回家的路上,覺得很溫暖。而她因此感冒加重。從那以後,我們倆的關係更近了。

初二下學期,有一天,我們在公園遊玩時,遇到幾個“小混混”,其中一個挑釁地碰了一下我身旁的她。我感覺像受到了奇恥大辱,和他們進行了一場“惡戰”。結果,我身上挨了無數棍棒,多處“軟組織損傷”,住了一個多星期的醫院。這件事讓我們的關係更加明晰、確定。

後來,老師發現了我們的秘密,分別找我們談話。我們不捨得放棄。老師就告訴了家長。為了拆散我們,她爸爸就把她轉到了別的學校。然而,距離更加深了我們對彼此的思念。在失去聯繫兩三個星期之後,一天,我突然收到了她的一封信,我們從此又聯繫上了。

然而,得到的同時,也在失去。頻繁的交往,使我的學習一落千丈,學習成績從班裡的前十名滑落到最後幾名。一次,她媽在她抽屜里發現了我寫給她的信,知道我們還在聯繫。為了徹底拆散我們,他們舉家搬到了開封。這時,我們已是初三。經過一個寒假的思索,我終於醒悟,決心把這份感情封存起來,好好考高中,等以後有精力和實力了,再去尋找成熟的感情。後來,又聯繫上時,彼此都已變得很理性,回憶起當初的交往,少了一份甜蜜,多了一份青澀。

為逃避家庭,我開始早戀

講述人小可(17歲)

我出生在一個普通家庭,爸爸是計程車司機,媽媽是一普通職工。在我的記憶中,爸爸媽媽經常吵架,很多時候,我都是在爸爸媽媽的吵架聲中完成作業的。爸爸脾氣特別不好,喝完酒之後總是沖媽媽大吵大叫。這樣的家庭環境,使我過早地戀愛了,而且特別依賴我的男朋友。

高中的時候,我開始住校。暫時離開爸媽的爭吵,我覺得身邊清靜多了,試圖努力學習,希望聯考的時候能考個好學校。我制定了學習計畫,希望能把國中落下的課程補回來。可是,國中課程落下的很多,高中新知識也很多,學習成績一直上不去。

高二上學期,班裡有個男同學經常主動幫我補功課、做作業,我對他也有好感。後來,我們戀愛了。我因此上課經常跑神,成績又下滑很多。國慶節放假的時候,我不想回家,就住到了男朋友家裡,告訴爸媽說學校不放假。但後來還是被發現了,爸媽把我帶回了家,還告訴了班主任。

為了拆散我們,爸媽給我辦了走讀,中午媽媽從單位趕回家給我做飯,晚上去學校接我放學。剛開始的幾天,我情緒非常不穩定,在家裡和爸媽大吵大鬧。可爸媽的態度非常堅決,無奈之下,我只得妥協,吃完飯就鑽進自己房間。他們以為我想明白了,便放鬆了警惕。實際上,我是在房間裡給男朋友打電話。然而,好景不長,幾天后的一個晚上,媽媽起床上廁所的時候,聽到我房間裡有說話的聲音,推門而入,把我臭罵了一頓,還說要沒收我的手機。

“你要是把我的手機沒收了,我以後就不去上學!”我知道不上學是家人最擔心的。媽媽最終沒有收我的手機。這以後,我雖說不打電話了,但夜裡依然看不進去書,就躲在房間裡給男朋友發簡訊。只有在和男朋友聯繫時,我才會覺得心裡特別踏實。

然而,逃避家庭、從男朋友那裡尋求情感寄託的同時,我也同樣付出了代價。無心學習、把很多時間用在和男朋友在一起,我的學習成績不但沒能提高,反而又倒退很多。

記者手記

小峰的早戀像一個苦澀的青蘋果,擔心之餘,我們慶幸他的淡定、理性和及早抽身。小可就沒有那么幸運了。由於父母關係不和,家庭缺少必要的溫馨、和睦,她逃避父母、家庭,至今仍沉浸在早戀的泥沼之中不能自拔。

小可的故事讓人心痛,可是,誰又能說,小可的早戀,與父母、家庭沒有一點關係?如果不是因為缺少父母的關愛、家庭的溫馨,小可怎會從別人那裡尋求溫暖和寄託?從小可的故事裡,有著相似經歷和背景的家庭是不是可以總結出一些經驗教訓?希望此類故事不要再次上演。

此外,還需要提醒家長注意的是,對於青少年早戀問題,堵不如疏。由於青春期的萌動,孩子對異性產生好感是一種正常反應,家長和學校老師都不應大驚小怪,更不應把事情擴大。相反,動之以情,曉之以理,孩子一般都會接受。那些導致孩子早戀者,問題往往正是出在家長身上。要么是單親家庭,要么是夫妻感情出現了問題,使孩子喪失和睦的家庭環境,缺乏應有的愛的滋潤。

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