為什麼低年級孩子做作業速度遠比正確率重要?觀點分享~

2019-02-12 04:53:49

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很多家長發現孩子上學後,自由活動的時間是一種奢侈,甚至每天放學回家都像打仗一樣,忙完學校規定的任務之後,一天就結束了,關鍵原因就是做作業的速度比較慢。今天,手手君與大家分享一位媽媽關於孩子寫作業的一點心得體會,作為觀點分享。這位媽媽的有些做法可能並不適合所有的孩子,但還是有不少值得借鑑之處

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兒子現在上二年級,學習習慣很不錯,周圍熟悉的家長都很羨慕。有孩子剛上一年級或者即將上一年級的家長在論壇里向我取經。

我想說,國小一年級,最重要的事情是提高孩子做作業的速度。

對,是速度。不是正確率。不是做作業要工整,不是要做到多少量……那些全部加起來,在我看來也沒有做作業的速度重要。

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為什麼速度比正確率還重要

剛上一年級的時候,一個班50個孩子,除了那些早早就培優了的和特別差的,絕大部分孩子都是差不多的。到了第二學期,孩子們之間就開始分化,有些孩子成績總保持在班級領先,有些孩子呢,總在最後面。二年級上學期,差距開始進一步擴大。

然後,我們發現,那些成績總是明顯低於班級平均分的孩子,有一個共同的特點:做作業速度慢。甚至別人都交了卷以後,這樣的孩子還有好幾大題沒有做完。

我很慶幸,在一年級一開始,就刻意地培養孩子快速做作業。不要求正確率,只要求速度;不要求寫得多工整,但是嚴禁邊做作業邊玩。因為我的培養,兒子做作業的速度是同班的幾個好朋友中最快的。

兒子就讀的國小不到4點就放學,每天放學後他可以先跟同學玩一個多小時,6點左右開始做作業,然後9點之前睡覺。自由支配的時間裡,他喜歡看一些自己喜歡的書。或者玩一下玩具,琢磨一點什麼事情,或者在本上寫寫畫畫。我不干預他。但是不能玩電子產品,比如手機電視電腦之類。家裡買了大量他喜歡的書,而且不斷更新。

因為每天都可以玩,每天也都寫作業(周末除外),所以,孩子上一年級不久就有了玩就玩,學就學的觀念,沒有染上邊做作業邊玩的“惡習”。我覺得在提升做作業速度快上,這點至關重要!下面會詳細闡述。

做題速度快的優勢,到二年級之後,越來越明顯,孩子也越來越從中受益。當然,我最初可以培養孩子快速做作業,並非為了提高他的學習成績。而是出於很直接的功利,快點把作業做完,然後抓緊時間讓孩子出門跟小朋友玩耍。但這樣的好處逐漸顯現,因為先求速度,把快速做作業的習慣培養好之後,就有了充分時間用各種方式去提升正確率,孩子還有時間培養興趣愛好。

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原因:為什麼孩子做作業速度慢

原因當然有很多,比較常見的有以下幾點——

如果孩子做作業喜歡邊做邊玩,所謂的日程安排就幾乎無從談起。每天光是做作業這一項,就幾乎占去了所有的課餘時間,等到作業做完,就該洗了睡覺,孩子完全沒有時間做“自己的事”。

家長們該有多痛恨孩子“邊做邊玩”的壞習慣呢?這個不用我說大家都明白。但是,如果孩子做得再快作業也做不完,做完了學校的還有家裡布置的,做完了作業也不能出去玩,做完作業的時間也不能自己支配,那么,邊做邊玩就在情理之中了。管它三七二十一,做作業的時候先玩了再說。所以,要提升孩子做作業的速度,“邊做邊玩”這個頑疾一定要攻克!

(每次看到這張圖,我都忍不住笑,小朋友也是拼了^_^)

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對策:怎樣提升做作業的速度

以下這些做法是我自己的經驗之談,不一定適合所有孩子,僅供參考~

1、孩子一年級時,我不在學校老師的要求之外額外增加孩子的作業量(什麼叫“學校老師的要求”,懂的自然懂~~)。

2、做作業的時候,不允許邊做邊玩。這是原則。事實上,孩子如果自己樹立了要快的意識,也不可能邊做邊玩。

3、做完作業就可以玩,除了不能玩電腦玩手機,其他都行,特別鼓勵跟小朋友玩。如果放學就有小朋友約著玩,那就先約好時間,玩痛快,再做作業。形成習慣之後,孩子自己會在玩到一半的時候,要求回家做作業。

4、在一年級的時候,只要求速度,不要求正確率。孩子做慢了我會批評,做錯了不批評。——然後,當速度快成為一種習慣後,發現正確率也不成問題了,我們有足夠的時間來制定錯題本、消滅容易錯誤的地方,孩子考100分的次數也越來越多。可能有家長會擔心這樣會不會導致孩子一味求快草草了事,但我想說,尤其對於低年段的孩子來說,他內在會有求好求100分的動力,加上家長適當的鼓勵和表揚,孩子自己會注意正確率的問題,我們首先要做的是提升速度。

5、寫錯了的作業不罰寫多遍,改正過來就行。我一般不看他的作業,錯了也不管。老師還要繼續教的,別擔心。偶爾發現了孩子寫的錯字,會把正確的字寫在家裡的黑板上。

6、除了上學最初的一個月要教會孩子做作業的程式,筆啊本啊課本啊什麼的,我陪同了一段時間,此後孩子寫作業,我一般不盯著,也不監督。寫完後一般也不仔細檢查,培養他的自我管理能力和對自己負責的態度。

7、二年級上學期開始才要求孩子考試時做完題要檢查,而且不是檢查是否寫錯了,而是檢查是否漏題,是否少些了單位。

8、經常當著外人的面不經意地表揚孩子作業習慣好,是個超級棒的孩子。

手手君備註:

大多數孩子可能一入學都會有磨蹭的現象,您可以查看“大手牽小手”此前推出的這篇精華文章(點擊藍字即可查看):《不磨蹭不拖拉,會管理時間的孩子才能成學霸!有效培養方法匯總,乾貨!》)

希望對大家有所幫助~您有任何關於孩子做作業的感想或經驗,歡迎在下面留言給更多粑粑麻麻分享~

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