利用思維導圖筆記幾分鐘看完一本書,建議為孩子收藏!

2019-02-08 20:33:04

在公益課中,總是有很多家長孩子都會問我這個問題:'湯老師,大家都說增加課外閱讀如何如何好,特別是對作文寫作更是幫助極大,但是本身的課業負擔就很重,哪有時間去看課外書籍呢?'

大家也許會說一目十行有點誇張了,但是提高讀書效率還是有一定辦法了,今天,我就像大家介紹一下利用思維導圖筆記看書的方法,幾分鐘就能看完一本書。希望能給大家帶來幫助。

思維導圖筆記的作用是幫助自己深入閱讀,在完成思維導圖筆記的過程中,整理歸納書的要點,梳理書中的整理框架。特別在建立分支時,主要是用短語和詞,而是不是句子。

這時就需要考慮這段話的關鍵是什麼,怎樣用更簡練的詞和短語把給表達出來。當整理完書的要點之後,再從整體上來考慮全書的結構是否合理,按照對書的理解,從整體角度,對內容進行從新排列組合,讓這些內容更清晰、更有邏輯性。

我一直以來的觀點就是,90%暢銷書的價值都不大,從頭到尾閱讀完一本質量很差的書,完全是浪費時間。

思維導圖筆記可以幫你做有針對性的閱讀,最直接的用處就是可以讓你在短時間內了解一本書的要點,知道這本書是否對你有所幫助,是否值得去閱讀。

下載思維導圖之後,看看哪部分的內容對你有幫助,你可以只閱讀並關注書中有用的內容而不是全部。 幫助你在幾分鐘之內,閱讀完一本書。

對於大多數的書而言,當你完成這樣的步驟之後,多重複幾遍,會讓你理解的更深入一些。

如果說閱讀一二遍之後,只能吸收書中內容的30%,那么做完思維導圖筆記和其它筆記後就會達到50%,完成一個大的主題閱讀之後會達到70%。再加入跟其它人分享(包括向別人講述)和實踐才能達到90%。

你一定會問:為什麼不是100%? 很簡單,任何單純而孤立的閱讀都是一種很淺薄的吸收。

對我來說,不經過長時間的整理和思考。沒有形成整體的系統框架,缺少自己的觀點,無法跟實踐相結合,不能清晰而深入的表達就是一種淺閱讀。

當你對某一方面有了更為深入的思考和了解之後,你再回過頭看看當初做的思維導圖,經常會發現當初的無知和淺薄。

沒關係,有比較才能對比進步。現在看自己幾年前做的思維導圖,能很容易看出來當時所關注的內容和現在的差距所在。 通過這些思維導圖,在你寫作、PPT、演講、閱讀時,都可以把已經整理後的內容進一步加工,讓你的觀點更深入更有價格。

思維導圖只是一種淺閱讀,並不能完全代替讀書。

就象我在前面回覆中說過的,如果你沒有多少時間或者根本不喜歡讀書,或者這本書的質量不高,可以通過思維導圖快速獲取要點。但你一定要知道,書籍本身更全面、更系統,特別是書中包括大量故事和深入的描述能幫助你更深入的理解。

總結之後的筆記只是重點,對自己有些幫助,但對其它人可能看完之後很快就忘記了。不要過於依靠思維導圖,它不能代替閱讀。

隨著讀書筆記里分享的書籍越來越多,你可以利用這些思維導圖來進行主題閱讀,來初步建立自己的知識體系。你可以通過主題閱讀,來快速而深入的了解某一類的知識,幫助你建立和積累相關知識。

正確的方法往往能讓我們在學習上事半功倍,孩子看到了自己的成績,學習也將更加有動力。

看了上面文章,你也許對思維導圖還不是特別了解,對於思維導圖的畫法可能更是一竅不通。那都沒關係。我在朋友圈每天會分享一些有關思維導圖的記憶訓練、教育、學習方法的文章,還有免費的網路公益課,有助於孩子提高記憶力,歡迎向我諮詢。微信:453680792

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