春節:中國孩子為什麼要學會用筷子?回答太有道理了

2019-02-25 23:22:28

5歲孫兒不懂用筷子?逼急了老太太

最近,我帶兒子到朋友家做客,因為朋友一家三口從外地回他們奶奶家過年。晚飯時,老太太發現已經5歲的孫子東東竟然還不懂用筷子,就堅持在飯桌上讓孫子學使用筷子,最後還要夾一個肉丸給她,表達孝順。老太太的想法是,剛進家門第一頓飯,孫子要表達孝順,這是一種禮貌。小男孩照做了,可是夾了幾次也沒夾到,總是一下子掉了,小男孩便開始哭。看到孫子哭,老太太說:“男子漢不怕困難,學會用筷子是老祖宗的傳統,繼續!”……

回家的路上,兒子問我:“媽媽,為什麼東東的奶奶一定要東東夾肉丸給她吃?”

我說,“他奶奶希望他學會用筷子。因為,因為這是愛的表達方式”。

見孩子還有些不明白,我給他講了一個故事:

很久以前,有一個小孩叫大傻,出門玩耍時,掉進了一個洞穴里。他沿著洞壁走了很久很久,餓得手軟腳軟,突然發現前面有一隻大鍋,鍋里煮著香噴噴的肉。大鍋旁邊,已經有兩個跟他差不多大的小孩,各自在用兩根長長的、相當於他們的身子兩倍長的筷子,從鍋里夾肉吃,可是,他們卻吃得很不開心,因為筷子太長了,每一次想把筷子轉過來時,肉就被對方搶走了,他們開始打架。大傻也在大鍋前找到了兩根長長的筷子,比劃了一下後發現根本吃不到,他想了一會大喊:“喂,別打了,我餵你們吃!”他輪流著給對方夾了一塊肉,他們很開心,這時也開始有個小孩夾肉給大傻吃……結果三個孩子開始相互夾肉吃,不久洞穴里充滿歡笑。

兒子聽完故事後若有所思,他說:“媽媽,我知道了,原來筷子是要讓我們學會愛別人。”多好的總結,這也正是我講故事的目的。

美國心理學家埃里克森說,孩子們在5,6歲前是價值觀培養的重要階段,而“學會愛別人”是重要的價值觀之一。為什麼?寶寶們天生愛父母,但不一定愛別人,愛別人,是需要“教”的。並且父母的行為表現,也會繼續影響孩子愛別人的能力。比如父母是否愛孩子,父母是否愛身邊的老人和親人?當孩子能感受到從父母身上的愛,那么他們在感受到愛的同時,也能輕易地學會愛別人。當父母孝順老人,比如就餐前用筷子給老人夾上好吃的肉和菜,不用擔心,孩子們一定也很快學會。這就是愛別人的能力。

相反,那些喜歡欺凌別人的孩子,常常也與缺乏“愛別人的能力”有關。因為這些孩子很可能從父母身上沒學會愛,所以他們便不懂得如何愛別人,甚至連自己也不愛。他們為了彰顯自己的能幹和強大時,就常常需要欺負別人來引起他人的關注。

▶想起了小時候奶奶的教導

記得小時候有一年臨近春節,奶奶在家做滷鵝,農家鵝又大又香。當我們被鵝香吸引,圍著鍋爐轉時,我們突然聞到了一股燒焦味道。奶奶急忙抽了一根筷子,揭開鍋蓋翻鵝。結果鵝太重,又可能是筷子太年老了,筷子一下子就斷了;她呵呵笑著,拿了兩根筷子繼續翻,“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭……過年了,我們不能說不吉利的話啊。”奶奶的表情就像在訓導,也像在祈禱。

翻完後,奶奶從鍋里給我們夾了鵝腸,一人一根,奶奶說:“吃了鵝腸,你們就大一歲了,以後就要像一雙筷子一樣,什麼困難都能翻一翻就過了……”我常常能想起奶奶這句話,“像一雙筷子一樣,什麼困難都能翻一翻就過了”,當我跟兒子談筷子時,也想到了。

所以我也把小時候這個經歷跟兒子說了,最後我還說,“學會用筷子,以後你可能就像一雙筷子一樣,什麼困難都能翻一翻就過了。東東的奶奶,可能也是這種想法吧。”

“喔,一雙筷子能讓小孩變得那么厲害啊?”兒子一本正經地問。

“或許……是吧。當你用筷子夾食物給爸爸媽媽,爸爸媽媽就知道你愛我們呀;當你就像勇敢的筷子一樣,什麼都能夾,肉、菜、米飯……甚至是石頭和冰塊,那你就能成為一個什麼都敢挑戰和克服的小孩呀!”

兒子一副恍然大悟的樣子。

第二天午飯時,兒子舉著手裡的筷子跟他妹妹說:“妹妹,我們做筷子好不好?”

“好!”小女娃還沒搞清楚什麼回事,就已經答應了……

哲學家卡爾·雅斯貝爾斯說,一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂呼喚另一個靈魂,這,才是教育。或許,我正在慢慢靠近的旅途中吧?

關鍵字:春節新年、筷子、親子情感、育兒之道、早期教育

幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》。學習幼兒心理研究和知識,分享科學、實用、有價值的育兒心得。

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