Day21總結:參加呆萌寫作營克服寫作畏懼感

2019-06-04 05:41:51

等待

第一期的呆萌寫作營終於結束打卡了。當初很多人問我為什麼參加呆萌寫作營,我說是被樊氏“問答思維鏈”寫作方法所吸引。樊老師說寫文章不一定要靠靈感,沒有靈感靠方法也能寫出好文章,對此我特別感興趣,覺得這方法很新鮮,便燃起了我參加呆萌寫作學習的興趣和熱情。?

樊氏的問答思維,就是通過一問一答,激發作者的思路。自己提問,自己回答,然後抽掉問句或轉化為過渡陳述句,很容易就可寫成一篇敘述體文章。平時寫作,很多時候是不知從何入手,但通過提問回答法就能很快寫成,不再害怕沒法寫下去了。?

守候

提問、回答,需要聚焦、立題。如何建立問題?也就是首先要求大家學會提問題,怎樣提問就很關鍵。樊老師總結說應從三個方面去提問,問題就是“是什麼、為什麼、怎么辦”。問題提出後,然後就是“回答”了。聚焦就是更好地表述和傳遞。使故事人物化、人物細節化、細節衝突化。而對人物而言,細節的價值在於刻畫人物的個性。而個性需要敏銳的觀察與發現。老師要求我們從“一寸窗戶”、“一個人”、“一群人”等不同視角和層面去觀察和訓練,讓我們學會了對細節的觀察和刻畫,寫出自已對人、事、物不同認識的所思所感。關於對人物個性的刻畫,老師特彆強調用細節來呈現。他說比如講一個人很樸素,樸素雖是一個形容詞,但是非常的抽象。如果通過一些細節描述展現出來,就是不用樸素兩個字,讀者也能真切的感覺得到這個人很樸素。老師不但教我們學會了如何去觀察,也更深刻的認識到細節刻畫的重要性,同時,也讓我摒除了以前流於講述而忽略了細節展現的毛病。通過學習也使我認識到對人物的刻畫描寫,得“由整體到局部,由上到下,由左到右,由主到次,由外到內,由顯到隱,以及增加的一些想像、推斷和感嘆”。這樣具體刻畫出來的人物才血肉豐富,生動傳神。?

寧靜

寫一篇文章,如何去一問一答,如何去確定關鍵字並擬定標題,使用跳蹬法去串聯成文,細節描繪,謀篇布局,開頭結尾等等。通過呆萌寫作營的學習訓練,腦洞大開。不僅打通了寫作思路,還增添了對寫作的激情和動力,我對寫文章越來越有信心了。?

除此問答,細節,跳磴之外,樊老師還傳給了我們其他的寫作至尊法寶。比如“四聖諦法”;FABE法;六頂帽子法;辨證法;胡適法;空雨傘法;任何的一種方法,只要你能靈活運用攤開去寫的話,都很容易寫成為一篇文章。平時,必須得多讀書、勤思考、多積累。再把樊氏總結出來的寫作方式消化運用,我堅信一定能寫出好文章。?

21天的緊張學習終於結束了,回頭一想,在工作忙碌生活壓力又大的情況下,能一路堅持下來,確實不是一件容易的事。但堅持完成了培訓學習,掌握了樊氏寫作諸法,使我的寫作能力得到迅速的提高。也對寫作有了重新的認識,並攻克了以前對寫作難的畏懼感。要是問還有什麼遺憾的話,就是時間短了點。?

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