想讓孩子學習好,你最好別說這句話

2019-03-15 18:43:48

每天讀點有用、有趣、有態度的育兒乾貨

前兩天在錢江晚報上,看到一則很令人痛心的新聞。

一個15歲的孩子,留下遺書離家出走,永別了人世。

遺書中的內容讓很多人都沉默良久,其中有幾句是這樣的:

“老爸老媽,我死是因為我知道自己的成績差的太多了,不可能考上高中的,我也不想再給你們增加負擔了。”

“如果我還聽得進課的話,我會努力學習,考上大學的,可是我不行,我不願意做啃老的人,也不願做一個社會上的敗類,所以我選擇死。”

“我知道,你們會說我沒用,沒錯,我是很沒用,但是所有的苦,我都放在心裡,不願意在你們面前表露出來,我只以一個樂觀的樣子面對你們,但實際上,我的內心一直在告訴我“你是個沒用的人,這么膽小,永遠成不了大氣。”

”我的屍體火化吧。骨灰要么隨風而散,要么埋在山頂,讓我可以天天看風景。“

字數不多,卻字字沉重。也不禁讓我們這些做家長的反思,我們該如何培養我們的孩子,該如何教育我們的孩子?

脫口而出的語言暴力

真的會讓孩子很受傷

我們不難推斷,這個15歲的孩子,一定經常聽到“你真的很沒用”,“你學習不好,將來就是社會上的敗類”,“你這個樣子對得起誰?”這樣的話。

我們也不難推斷,說出這些話的,正是孩子最親近的人,可能是孩子的父母,也可能是孩子的老師,同學、朋友。

看到這則新聞的一瞬間,我想到了我的小侄女夢夢。我一個遠房二嫂家的孩子。

“恨鐵不成鋼”是我這位遠房二嫂的口頭語。

夢夢今年才上初二,但聽這句話卻聽了有六七年了。

每次走親戚都能聽到二嫂對孩子的抱怨,從沒有積極表現,沒被老師選中參加各類競賽,說到沒有考進全班前5名。從“我這么要強的人,怎么生了這么個不爭氣的女兒”,說到“恨鐵不成鋼,有勁使不上”。

很少聽到過誇獎,基本都是在數落孩子的各種缺點和不足。幾乎這個15歲的少年提到過的話,夢夢都聽到過。

至於為什麼會對自己最愛的孩子說這樣的話,我這位二嫂的回答應該也是有代表性的:這么說她是為了逼她上進,是為了她將來好啊……

孩子最大的挫折

就是來自親人的否定

有句話叫做“可憐天下父母心”。絕大多數為人父母者,出發點都是為了孩子好的。但是這種“好”,需要讓孩子發自內心的感受到,而不是用暴力或者語音暴力強行施加。

就像《愛與勇氣》中所言的:“暴力,不論是精神上或是肉體上,形成的結果就像是對一個人施行長時間的詛咒,這種詛咒使人遠離了內在柔軟的地方,因而產生嚴重的後遺症。”

我曾接觸過一個90後的小姑娘,總是怯生生的,說話非常謹慎,很少在會議上或者討論中發言,也不喜歡跟同事們交流,總是喜歡一個人呆著。

後來漸漸熟絡起來,才發現她其實很有想法,並且條理清晰。就問她為什麼平時說話那么少呢?

小姑娘說,是因為小時候每次稍微說錯話了,爸爸媽媽都會很嚴厲的罵她。

有時候說她“太鬧騰了,說起話來沒完,怎么沒個消停時候”,有時候說她“不懂就別胡說”等等等等。

後來她就覺得說話是件特別累的事情,而且如果說的不對的話,特別丟臉。與其這樣還不如不說。漸漸的也就不怎么說話了。

我特別能夠理解這個小姑娘,因為我自己也有類似的經歷。

小時候很愛唱歌,但是因為我媽媽每次都喜歡說“怎么唱歌跟說話似的”,“你唱的這都是什麼?也沒有個調啊”,“這孩子是公鴨嗓吧”……

所以我也漸漸失去了對唱歌的興趣,從來不肯在大家面前唱歌,去ktv也喜歡負責點歌、切歌這些工作。

這些可能是很多父母一輩子都不會知道的事情,或者即使知道了,父母輩的人也並不會承認,“一句話嘛,怎么能有這么大的影響,還是你們自己承受能力不行。”

但是這種影響真的是實實在在存在的,當孩子還小的時候,父母幾乎就是他的整個世界。父母對他的態度,就是整個世界對他的態度。

所以當父母親經常否定他、甚至羞辱他、嘲笑他的時候,他的挫敗感是巨大的,並且是無法言說的。而當這種挫敗感積累到一定程度,就一定會影響到他的生活軌跡,甚至可能會導致悲劇的發生。

逼孩子學習沒有錯

方法不對才是錯

對於絕大多數父母來說,接受孩子的缺點和不足都是一件痛苦的事情,特別是當周圍的孩子們都比自己家孩子優秀的時候,很難克制住內心的情緒。

再加上現在的競爭如此的激烈,成績好代表機會多,大學好代表平台廣。身為父母,去逼迫孩子適應殘酷的競爭,去督促孩子取得更好的成績,這些都沒有錯。

孩子們出現的各種問題,並不是出在父母們的想法上,更多的是出在父母教育的方法上。

就像同樣是為家人準備一日三餐的主婦,如果家人的態度是友善的,會道謝道辛苦,會有理有據的提出改進意見,那么這位主婦多半是容光煥發的,這個家也跟著充滿溫情。

如果家人的態度是挑剔的,總是嫌棄菜鹹了淡了,油多了少了,沒有街邊餐館做的好。那么這位主婦多半是脾氣暴躁的,喜愛抱怨的,整個家也跟著暗淡無光。

孩子們的學習也是一樣,他們最需要的,不是激將法或者挫折教育法。而是來自家人的信任和指引。

龍應台對兒子說,我要你用功讀書,是我、希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感……這就是很好的指引。

只有當孩子感覺到,父親父母是真心愛他的,並且這份愛不會因為他的成績好壞而改變的時候,孩子才有足夠的安全感和幸福感。

而只有帶著這份安全感和幸福感去學習的時候,孩子才會沒有後顧之憂。才能聽得進去你的管教,才能發掘得出自己的潛能。

至於說我們做家長的和做孩子的,一起努力過之後,結果是學業有成,還是依舊落後於人,都只是生命中的一個過程和回憶而已。

如果你真的愛孩子,就接受他努力之後的所有結果。

永遠別滿嘴說愛,卻面目猙獰。永遠別把分數,凌駕於孩子是身心健康之上。永遠別讓孩子感覺到,你對他的愛是有條件的,如果他達不到你的要求,你會寧願沒有他這樣的孩子。別因為自己的一時口快,讓孩子賠上了自己的幸福,甚至,自己的一生。

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