聯考狀元具備的六個學習習慣

2019-02-25 09:39:43

1.預習的習慣

2.複習的習慣

3.作業的習慣

4.思維的習慣

5.聽課的習慣

6.作息的習慣

講作業的習慣,有的同學考試的成績沒有作業的成績好,就說考試沒考好。其實是作業的習慣出現問題。

看看你作業的習慣是否有以下問題:

1)每天晚上做作業時遇到不會做的題向同學詢問

2)每天晚上不看錶,沒有時間控制

3)每天晚上習題失控,做一道題經常花30分鐘以上

4)每天晚上遇到的難題,錯題處理不乾淨,沒有錯題本

5)每天晚上作業前不複習,作業時把書打開就做作業

6)每天晚上作業時有喝水習慣

7)每天晚上作業時吃零食

8)每天晚上作業時打電話

9)每天晚上作業時上衛生間的習慣

孩子們的應試能力的培養出現這么多問題。有的孩子說做作業時聽音樂是最有效率的,你千萬別相信他。孩子注意力不集中併發症:考試時粗心丟分很多。粗心是永遠也治不好的,但是用教育方法控制粗心。

一個學習計畫

考試最大的收穫不是分數,分數不重要,一次期中考試考得好並不代表中考考得好。考不好的學生也不要氣餒,因為這只是說明你這三個月沒學好。考試的最大收穫是收穫一個學習計畫,下面看一下學習計畫的流程:

試卷改錯——卷面統計——知識漏洞分析——學習方法漏洞分析——漏洞對策分析——落實

為什麼要做卷面分析呢?家長看不懂學生的錯題不要緊,老師已經把錯題改完了,家長貼著錯題做卷面統計。舉個例子,早晨孩子沒洗臉就到學校了,自己臉上有個髒東西他自己看不見,班級的同學看見了,就告訴他“你臉上有髒東西了。”他自己還不相信,怎么辦呢?拿出一面小鏡子一照,看見了。卷面統計就是小鏡子。

下面給大家兩面小鏡子:

學習方法的得失分統計分析

知識結構的得失分統計分析

不照不知道,一照嚇一跳,結果是,從國小一年級考試開始,孩子丟分原因是相同的,一直在採用自殺式學習,一直在相同地方摔倒。所以,可以提前兩年半就預測到孩子中考的考試丟分原因。能否把中考成績提高,就看孩子丟分的漏洞能不能縮小,能不能把學習的計畫落實下來。

總結

學習就像組裝汽車,汽車的部件有

發動機——學習動機,農村的孩子太想考好大學了,他們的發動機非常好。你是否也想考好大學呢?

方向盤——課堂筆記

剎車——錯題本

變速箱——歸納本

學習成績不好,說明這幾個部件有問題了,我們能不能把車修一下再上路哇!

考試三大秘笈:“一輪複習抓筆記,二輪複習抓錯題,三輪複習抓歸納”,家長留給孩子一生的財富是“錯題本”。

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