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2018-09-10 09:22:25

廖木興/圖

步入高中的新生即將開始新聯考的探索之旅,並將在2021年首次完成。一些家長歡喜,新聯考給了偏科的孩子更多優選可能;一些家長怕選考科目難得分低、又憂愁孩子在走班制和分層教學時跟不上……如何應對新聯考,新快報記者採訪專家為您支招。

新快報記者 陳思陶

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六門課成績計總分

變化

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對比現行聯考,新聯考模式改為“3+6選3”,“ 3”指統考語文、數學、外語3科,“ 6選3”指在物理、化學、生物、歷史、地理、政治6科中選擇有優勢的3科進行考試,共6門課的成績都計入聯考總分。

課程內容豐富多變

根據新課綱,課程內容有較大變化。如數學課,新聯考打破文理分科後,數學文理科難度之分趨於平衡。以今年廣東省聯考文數平均分66,理數平均分78為例,數學成績已有差異,在原有文數增加難度、理數降低難度後,數學成績分層將會更加明顯,成為“拉分”科目。學生將在高一同時學習9門課程,高強度、快節奏的上課節奏也需要適應。

計分方式等級賦分

語數外3科計入聯考成績時,仍然採用卷面分,即原始分數。但選考的3科將採用“等級賦分”計算分數,根據全部考生的原始分數排列位置分等級,再根據相應等級和賦分規則計算分數計入聯考總分。廣東省等級劃分與賦分尚未明確,以浙江省為例,當考生政治原始分數為90分,在全部考生排列中處於2%~3%時,則計入聯考的分數為第二等級97分。

個人規劃提早進行

6選3,三年多考,看似學生可以揚長避短、自由度更高,但新聯考導向專業優先,選考科目與大學專業錄取相關。

業內人士表示,學生通常要在高一下半學期就要思考選考科目,意味著直面大學專業選擇的“博弈”從聯考報志願提前了,需要更早地分析就業偏好、學習興趣、目標大學、發展規劃等,結合相對喜歡的、容易得分的、善於學習的科目進行選擇。

高一體驗多門學科 綜合規劃做出選擇

支招

B

以往聯考中,總有“黑馬”“逆襲”的佳話出現,新高中生面臨學習環境、同學交際、社團活動的變化,往往在高一應接不暇,部分無法準確自我評估的學生容易抱有“高二再用功”“高三再拼搏”也不遲的想法。

立尚聯考教育研究院結合學生反饋與初、高中課綱、考綱,表示“逆襲”的可能性越來越小,學生從高一起就要收心學習,不可懈怠。因為從課程看,國中數學學習平面幾何,簡單的函式,學生有機會通過死記硬背“解題模板”得分,但高一新生入學就將面對最難的必修課“函式”,學習思維、解題風格變化較大;高二學習的倒數和圓錐曲線則是一道分水嶺,聯考壓軸大題便出於此,不少學生直接選擇放棄做題。國中物理同樣以簡單的概念記憶與套用為主,高中物理難度陡然增大,強調靈活套用與理性分析。部分學生從高一的受力分析便無法適應,高二的電學更加抽象、變化多端。地理同樣在高一開始學習較難的自然地理部分,高二人文地理相對簡單。此類科目在高三總複習時,將在高一、高二的基礎上提升難度,環環相扣,一旦學生在高一沒有過度銜接好,就容易自我懷疑、越學越差。但學生如果國中語文與英語成績優異、功底紮實,高一仍可享受“紅利”,高二、高三找到合適的學習方法後可繼續提升。

卓越高中教學團隊同樣提醒學生,“得高一者得聯考半壁江山”。根據近五年聯考全國卷,語、數、英、物、化等科目的高一知識點,分值占比超過50%。因此建議學生高一上學期,要儘快適應高中快節奏的學習與生活。高效安排9門學科的學習,合理參與社團、選修課等活動,培養自我管理能力;在高一下學期,要探索自身特點,從特長中發現自己。通過一個學期學習養成適合自己的學習方法與習慣,同時體驗過多門學科的學習,綜合自己的未來規劃、興趣愛好、學校師資實力等因素完成“預選科”。

等級賦分實為“排位”

知己知彼做好搭配

3+3的組合在一定程度上能讓學生揚長避短,選擇優勢分數科目;但也意味著競爭者都是擅長該科目的人,分數出類拔萃的可能性減小。卓越教育高中產品負責人陳慧老師認為,選考實際上是在動態學習過程里有效地規劃考試,講究策略,對學生和家長而言是機會,但更多的是考驗。因此卓越教育聯考政策改革委員會指出,選考科目的“等級賦分”的實質是“排位賽”,對學生、家長來說,“知己”又“知彼”相當必要。

如果學生沒有特別明確的興趣偏好或個人規劃,立尚聯考教育研究院建議,基礎相對薄弱的學生,可以嘗試選擇相對易學的生物和歷史,再搭配化學,擴大專業選擇範圍;基礎相對較好的學生,可選擇學習物理,生物和歷史;基礎拔尖的學生,可選擇物理、化學和歷史。

在全省範圍內,選考科目有一定“博弈”色彩。簡單易學的科目搭配可能因競爭人數較多,難拿高分,同時專業選擇受限。反之,浙江省曾有部分學生“押寶”選考技術科目,因全省選考人數少、競爭小而獲得了較高的等級和賦分。

卓越教育聯考政策改革委員會分析,物理、化學仍是各大知名高校專業目錄里的大熱門。

卓越大語文發布 全國第一家1-9年級 大語文課程體系

資訊 新快報訊 8月26日,卓越正式發布“全國第一家1-9年級大語文課程體系”,這也預示著大語文新時代的開啟。接下來,卓越大語文將往學前階段和高中階段兩個方向延展,搭建3-18歲大語文課程體系。

發布會上首次對外公布了卓越大語文獨創的“四面一體”金字塔模型,這既是卓越大語文的方法論和價值體系,也是實現育人目標的秘密武器,從課程內容、學習方式、課程形式、保障體系四個方面構成卓越大語文的素養能力模型,與新課程標準所要求的四大語文核心素養(語言建構與運用,思維發展與提升,審美鑑賞與創造,文化傳承與理解)高度吻合。

據悉,卓越大語文還是全國第一家擁有獨立IP的大語文,中國首部國學動漫《嘀嗒傳奇》的元素融入教材、課堂、國學動漫、閱讀APP等方面,以創新、有趣的方式在孩子和經典之間架起一座橋樑,幫助孩子消除閱讀障礙,快樂學習。

(方軼)

助力孩子七大性格能力培養

第七屆瑞思英語項目套用實踐活動落幕

新快報訊 8月25日,主題為“未來N次方”的第七屆瑞思英語項目套用實踐活動在廣州白雲國際會議中心圓滿落幕。活動由瑞思學科英語和廣州羊城晚報教育發展研究院聯合主辦,活動歷時三個多月,吸引了近六萬名全國瑞思學員參與。決賽現場,50強選手被分成5組,以團隊形式進行項目展示,清晰的邏輯思維和流利地道的英語表達獲得專家評審的一致認可和現場觀眾的陣陣掌聲。

隨著全球一體化進程的加快,越來越多的家長希望孩子成為一名具備國際化素養的未來型人才。在美國精英教育中,性格能力是美國學校評價學生綜合能力的重要因素之一。在美國SSAT中用來為學生做性格測試CSS系統中,自控力、求知慾、開放意識、團隊意識、社會意識、應變能力、主動性是國際化人才需具備的七大性格能力。本屆“瑞思英語項目套用實踐活動”在延續以往培養孩子英文演講演示、團隊合作、項目管理幾大套用能力的基礎上,結合國際化人才七大性格能力的養成,通過引導孩子們關注如何解決瀕危物種保護問題、環境污染問題、資源分配不均等世界性話題,激發孩子們對社會問題的思考和探索、對未來的擔當和責任;孩子們通過全英文的社會調查、團隊協作、演講演示、案例分析等方式,進一步提升了自身的綜合能力素養。

據悉,今年4月,瑞思成為美國私立中學入學考試SSAT官方指定的中國獨家線下合作學習機構。

(方軼)

(陳思陶)

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