不要強迫自己的孩子成為一條會爬樹的魚

2019-02-09 22:55:33

愛因斯坦曾說:“每個人都是天才。但如果你用爬樹能力來斷定一條魚有多少才幹,它整個人生都會相信自己愚蠢不堪。”

做父母最大的智慧就是:接納孩子本身,不強迫孩子成為他人。

其實,我一直在做這樣的事。

你說愛讀詩,我不給你讀,因為你該讀的名著沒有讀完,你想出去玩,我們不給你去,怕影響考試成績。你說想去外婆家,我們說期中考迫在眉睫。

錯過多少人生美好,我們並不自知,唯有你帶著失望的神情埋頭於書海。

我不覺得自己也有這么荒誕的想法和做法,其實我們回過頭想想,我逼著孩子學習,到底是對是錯呢?我也懷疑,但我相信我的孩子是一個努力上進的孩子,所以不用我如此如此加勁的逼迫操心。

聽說,一個孩子由於學習壓力太大,失明了,就在我們身邊。

一個家長為了讓孩子學習好,報了十幾個輔導班,語數外報了兩個老師的,因為這個家長發現這個老師這方面有優點,那個老師那方面有特長,這樣就學全了,再加上物理和政史地生,這樣家長就負責接送就行了,這樣雖然身體累,但是心靈不累。

我愕然。

難道做家長就必須把孩子逼到這條路上,然後考上大學就徹底擺脫了,以後的人生再也不用學了,這樣可以嗎?

我難道也要這么瘋狂的逼著自己的孩子學習嗎?

我想想,還是算了吧,因為我沒有這么瘋狂,也沒有這個想法,我已經和孩子商量好了,如果你考不上什麼名牌大學,我們不怪你,你只要努力就行了,至於結果如何,我還是希望你不要放棄,不到最後一刻,我們繼續,我陪你在火坑裡焚燒,直到爐火純青。但是我們不要用健康去換取成績,我們不用人生所有換來成績,因為我們覺得這不是正常人的生活,中國有那么多父母將自己的孩子送到國外,我們是否發現教育的局限,教育是一個走不出的迷局,永遠以一部分孩子襯托另一部分孩子的成功,這公平么?

而我希望,通過教育是讓所有的孩子感受到成功。通過教育,讓所有的孩子感受到學習的愉快,通過學習,能解決很多問題,因此而備受鼓舞,我們的教育難道真的到了一種瘋狂的境地嗎?

我不相信,但願我的孩子不要這么執拗的認為,學習是對的,但是學習不是生活的全部,如果用學習換你所有青春,那么我不願意,誰的青春不能有美好快樂的回憶,誰的青春不能有暢想時光共分享,如果我們的青春只剩下上課和輔導班,這是多么可怕的事情。

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