教育現代化讓優質教育觸手可及

2019-02-12 16:45:09

本報南京2月5日電(記者鄭晉鳴通訊員徐曉陽)黨的十九大開啟了我國現代化建設的新征程,教育現代化已成為引領我國教育改革發展的主題和主線。作為教育大省,江蘇如何把握新時代教育發展的脈搏,辦好人民滿意的教育?3日,來自全國各地的教育專家、學者齊聚江蘇第二師範學院參加“南京·長江教育論壇”,共同探討“深化教育體制機制改革,加快教育現代化”的新理念、新路徑。

“辦好人民滿意的教育,要清楚現階段人民需要什麼樣的教育。”教育部原副部長、教育現代化研究院專家諮詢委員會主任委員王湛告訴記者,目前我國教育已進入新時代,人民民眾對教育的要求不僅僅滿足於學有所教,更追求學有優教。“學有優教要注重創新、協調與共享,著力發展素質教育,促進各類教育、不同教育主體間均衡發展,讓教育現代化成果惠及全體人民民眾。”王湛說。

找準教育現代化發力點,讓人民民眾學有所教、學有優教,先進的教育理念不可或缺。據悉,教育現代化研究院作為江蘇省唯一面向教育領域的重點智庫,成立一年來,根據江蘇及中國教育現代化的新進展,組織省內專家有針對性地開展課題研究,形成了一系列研究成果,為實現教育現代化、辦好人民滿意的教育提供錦囊妙計。

加快教育現代化新征程,先進的教育理念活水更要源源不斷。江蘇第二師範學院黨委書記王仁雷表示,通過搭建“南京·長江教育論壇”系列學術交流平台,眾多教育專家有機會深入交流研討,碰撞思維火花,共話教育改革、共謀教育發展。

據了解,今後“南京·長江教育論壇”將每年舉行一次,著力推動江蘇乃至中國教育改革與發展。

“教育現代化是中國教育的旗幟,也是江蘇教育的旗幟。今後,江蘇將開啟加快教育現代化新征程,加快教育現代化、辦好人民滿意的教育,為江蘇教育新發展、推進教育治理體系和治理能力現代化貢獻力量。”江蘇省教育廳副廳長朱衛國擲地有聲。

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